2014年8月,邵南第一次接触小站。在小站教育的学习的两个月期间,给邵南印象最深的是轻松愉悦的学习氛围以及老师的认真负责和热情开朗。
据邵南描述,写作老师寓教于乐的教学方法让她很是受用。“他每讲到一个语法点,总是先让我们听懂,之后在讲一些他身边有趣或者很让人产生感悟的事,通过这些例子,说出一些例句,让我们都很容易接受。他还会帮我们总结写作技巧,这些技巧都可以以不变应万变!”
口语老师的严谨和发音也让邵南十分欣赏。“自己很喜欢英式发音,于是便和班主任沟通特意安排了一个英音的老师。刚开始有些不太适应(因为自己是纯美式),通过联系便也习惯不同国家的口音,这是对雅思口语很有帮助的适应。我了解余老师有英国生活的背景,所以上课他会给出很地道的英式表达,也会针对我的‘中式思路’给予及时的反馈。”
听力是邵南的弱点,但是在小站听力老师循循善诱的指导下,让她重新找回了自信,也对听力不再抵触。小站老师传授的“画关键词”法,在听力考试中取得了8分的好成绩。
由于对老师有着苛刻的要求,邵南曾多次要求替换任课老师。在这期间,学习顾问毫无怨言,尽心帮她进行沟通,找到适合她的老师,并督促她学习。“尽管只有22次的课,但真的是我收获了许多,并被不同老师幽默风趣且严谨的教学态度所吸引。”
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