随着大学英语四、六级考试分数的公布和暑假的临近，不少同学已经开始进入雅思备考状态了吧。小站教育的不少学员都在反映自己备考大学英语四、六级是也认真的准备了作文部分，在雅思考试时，是否有可以借鉴的部分而减少备考时间和精力呢？小站教育老师认为，虽然二者同为英语等级考试，但由于目的不同，其作文部分还是有着很大区别的，希望同学们不要套用大学英语四、六级的思路完成雅思作文题目，以避免得不偿失。
从长度上来看，雅思作文的字数要求远多于大学英语四、六级考试，在短时间内对于大量信息整合能力的考查要求考生有较强的逻辑思维和思辨能力。
从内容上来看，大学英语四、六级考试的作文往往是对一个方面或一个理由的阐述，而雅思作文则通常是对多方面或多角度的辩证问题。而且雅思作文也往往希望考生对多个理由中的每个理由都有完整证明，同时又不失侧重点。
从考官来看，大学英语四、六级考试的评判为国内的考官阅卷，而雅思考试的评阅者更多倾向的则是英式思维。这点很明显的反映在了超长、成分复杂句子的得分情况。在大学四、六级考试中，如果考生能够写得一篇词汇晦涩，句子成分复杂冗长的作文，相信分数不会太低。而同样的情况在雅思考试中，恐怕并不容易摘得高分。
在雅思写作中，要特别注意地道英语的表达，如果想摘得雅思写作高分，不仅要善用复杂句子，更要句式严谨，内容饱满。此外，句式衔接、行文流畅、长短句的交替和各种表达方式的出现也是影响得分的关键点。而这些恰恰反映了考生的英文水平是否地道。
小站教育的老师举例说，例如“有越来越多的人看电视。”一句，有位出来小站教育的学员译作：
More and more people who spend more and more time on tv watch more and more.
小站教育老师立即意识到，该学生已经在努力把句子写好，然而词汇上的匮乏和表达方式的生涩使得这样的翻译无法令人赞同。小站教育老师将其修改为：
The number of people who watch tv regularly is on the rise.
由此可见，备考雅思考试时，决不能仅仅凭借大学英语四、六级的“老底”，而雅思写作的思路更是不能直接套用大学英语四、六级的模式。如果你还对雅思备考摸不着头脑，不妨赶快加入小站教育，小站教育1对1的授课模式保证你在留学的旅途中少走弯路，在最短的时间内，得到最大的收货。
