考前紧急需求!11 月 8 日雅思口语写作预测机经详解,小站权威老师讲思路,查分指引同步
- 2025年11月06日10:39 来源:小站整理
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11月第二场雅思纸笔考试即将到来!临近年底,近期雅思考试开始“上难度”,不仅考察我们的备考是否充足,更考验我们的考场发挥是否稳定。
为帮助各位雅思考生巩固备考成果,小站资深教研组整理出了针对11月8日纸笔考试的雅思口语写作预测机经,快来看看吧!
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01
雅思考试的出分时间
机考:考试结束后3-5天可查询成绩(例如11月8日参与机考,成绩最早于11月11日公布)
纸笔考试:考试结束后第13天中午12:00后开放查询(例如11月8日考试,成绩于11月21日公布)
02
雅思成绩查询方式
第一步:登录教育部雅思考试报名网站
网址:https://ielts.neea.cn/

第二步:输入NEEA用户ID和密码进行登录。如果不小心忘记登录ID或密码,可以通过网站首页的相关功能找回。

Step3:登录成功后,点击“报考信息”-“查看详情”即可查看雅思考试成绩。
03
注意事项
成绩单寄送时间通常与出分日期同步,纸质成绩单需额外等待邮寄;
若成绩公布延迟,可能是遇到了抽查或技术问题,考生可联系考试中心确认。
为了帮助各位考生做好考试准备,理清口语和写作的作答逻辑,小站资深教教研老师也针对本期雅思口语写作预测机经中的部分题型进行了详细的思路拆解,仅供参考。
1
写作:
政府是否应当在寻找地外生命方面投入资金
题干
Some people think that the government should spend money on looking for life on other planets, while others believe that it is a waste of public money.
Discuss both views and give your own opinion.
科学认知的突破:寻找地外生命有助于推动天文学、生物学等学科的发展,助力人类探索生命的起源,研究宇宙的发展;
潜在生存与资源保障:若发现宜居星球或可利用的星际资源,可以为人类未来的星际移民和资源开发提供可能,有效应对地球人口膨胀、资源枯竭的长期危机;
技术与产业的联动发展:地外生命探索需要研发先进的航天技术、高精度探测设备,在该领域投入资金可以带动材料科学、人工智能、深空通讯等领域的创新,催生新兴产业,创造就业机会与经济增长点。
认为“寻找地外生命是浪费资金”
民生需求的挤占:大量资金投入地外生命探索,有可能挤压原本用于医疗、教育、基础设施建设、贫困救助等民生领域的资源,导致国内亟待解决的民生问题得不到及时改善,直接影响民众生活质量;
回报的高度不确定性:地外生命存在的概率极低,探索过程漫长且耗资巨大,短期内难以获得实质性回报。这些资金若投入地球的环境治理、社会治理等领域,能产生更直接、更显著的社会效益;
资源分配的优先级争议:公共资金应优先解决地球的紧迫问题,如饥饿、疾病、环境污染等。相比之下,地外生命探索属于非必要的长期投入,在资源有限的情况下,其优先级远低于地球上的民生与发展需求。
个人观点
在平衡资源分配的前提下,适度投入地外生命探索具有长远价值。其关乎人类对宇宙的认知边界拓展与文明的长远发展。
同时,政府需确保民生、地球生态等当下紧迫需求得到充分满足,再将部分资金用于地外生命探索,实现立足地球,放眼宇宙的可持续发展。
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小站教研橙子老师
微信号 pinkxxzz
手机号 13122103528
·毕业于伦敦国王学院
·雅思8分,托福115分
2口语:借还问题
题干
Part 1 Borrowing / lending
Have you borrowed books from others?
Have you ever borrowed money from others?
Do you like to lend things to others?
How do you feel when people don’t return things they borrowed from you?
经历类:个人对借书、借钱行为的过往经历,涉及借的原因、对象、体验;
态度类:对把东西借给别人的喜好,涉及分享意愿、物品考量、人际关系;
情绪类:他人不归还所借物品时的感受,涉及信任、情绪反应、后续行为。
维度拆解
每个问题都按照核心逻辑+场景化展开的思路搭建答题框架:
Have you borrowed books from others?
核心:借书的经历与原因,结合具体借书场景并引申好处或自己的感想进行说明说明。
Have you ever borrowed money from others?
核心:借钱的经历与考量,结合借钱的契机,例如突发医疗支出、临时资金周转等,借钱的对象、还钱的约定,例如明确还款时间、主动写借条说明。
Do you like to lend things to others?
核心:对出借物品的态度,结合分享的动机,例如觉得帮助他人很开心、促进人际互动,对物品的顾虑,例如担心物品损坏、丢失,不同物品的出借意愿,例如常用物品对比贵重物品进行详细说明。
How do you feel when people don’t return things they borrowed from you?
核心:面对未归还物品的情绪与应对,结合情绪感受、对人际关系的影响、处理方式说明。
文章篇幅有限,思路拆解仅作部分展示
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雅思口语写作预测机经由小站资深教研组结合近期考试重点,并根据历年考试真题进行总结整理,考场上一般不会出现一模一样的原题,以上内容仅作参考,不要过度依赖哦!
想要稳步出分,备考的重点应当集中于日常的刷题和积累!如果你是初次备考雅思,面对复杂的资料无从下手;如果你感到自学效率低下,需要专业的指导和强力的监督…小站雅思可以为你提供最贴心全面的帮助!最新提分课程等你了解???
课程亮点
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