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2017年1月变题季雅思口语预测题库
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雅思听力提升

雅思听力中的5大陷阱分析

2017-07-17|冲刺宝典|雅思听力
阅读(555)0%的用户喜欢
即是经过一段时间的密集练习,烤鸭们已经基本能够通过关键词定位,但答案还是会写错。今天小编带大家看看雅思听力中常见的的五大“陷阱”。

雅思听力提升技能大汇总

2017-07-17|冲刺宝典|雅思听力
阅读(782)50%的用户喜欢
雅思听力考试一共有40分钟,30分钟的听音时间和10分钟的誊写答案时间。那么如何高效合理的利用雅思听力考试时间呢?要想在紧张的雅思听力考场上稳操 胜券,就必须遵循一个最高原则,那就是“做积极而主动的听者并关注于关键信息”。

雅思听力SECTION 4得分策略

2017-06-29|冲刺宝典|雅思听力
阅读(3809)93%的用户喜欢
雅思听力第四个SECTION的难度主要题现在涉猎学科较多,如生物、农业、经济、政治、地理等近30个。这是否就意味着想要攻克section4就要背一本百科全书呢?

雅思听力SECTION 3得分策略

2017-06-29|冲刺宝典|雅思听力
阅读(2709)73%的用户喜欢
如果从题型的角度来看,section3几乎都是以客观题目的考察为主,包括单选题,多选题以及匹配题,针对这些题型的解题要点在以往我的文章中都有详细讲解,包括这些题型的特点,难点,易错点,对应的解题能力应该如何培养等。

雅思听力SECTION 2的得分策略

2017-06-29|冲刺宝典|雅思听力
阅读(1842)71%的用户喜欢
Section2作为雅思听力中具有战略意义的部分,它的重要性体现在想要获得7分以上成绩,在此部分必须拿下高分。因为内容上来讲延续雅思听力section1与生活相关的场景,如剧院,博物馆,农场,城市,地区,公司,公园(主题公园)等的介绍,都是section2高频考察的场景。

雅思听力section1得分关键点分析

2017-06-29|冲刺宝典|雅思听力
阅读(2489)94%的用户喜欢
雅思听力section1, 题型场景较固定,答案内容相对简单,一直被考生们设定成保分点,能不错尽量不错。但是本月5日刚过去的雅思考试中,section1考察的场景相对学术,关于鸟类观察以及保护的项目,卷面识读信息以及答案信息都比以往考试以及大家平时练习的内容要难了一个level。

雅思听力的终极练习方法:影子练习

2017-06-27|冲刺宝典|雅思听力
阅读(2123)50%的用户喜欢
在教授雅思听力过程中,经常从学生那里得到有关听力考试的抱怨,诸如“我就是跟不上听力中老外的语速”,或是“我刚听到一个单词,然后转瞬就把刚才答案给忘记了”。这样的例子数不胜数,或者说可以算作是几乎所有“烤鸭们 ”的一大通病,即记忆单位有限。

雅思听力多选题高分技巧

2017-05-25|冲刺宝典|雅思听力
阅读(1534)75%的用户喜欢
雅思听力考试中多选题是让很多考生头疼的问题,原因是节奏快、废话少。我们不难发现,多选题的节奏明显不同于单选题,单选题当中每一题之间是有相对充足的时间去审题的,而多选题却节奏更快,往往短短一两分钟的时间信息量极大,速度之快令人措手不及。

五个关键点助你拿下雅思听力高分

2017-05-25|冲刺宝典|雅思听力
阅读(1486)60%的用户喜欢
听力的目的就是考查考生在英语的自然语言环境里对语言的适应能力和理解能力。听力测试是雅思考试中最重要的组成部分之一,它源于交际性测试的最前沿发展形式——任务型测试。

雅思听力高分秘籍-听力中的难点与失分点

2017-05-25|冲刺宝典|雅思听力
阅读(1192)75%的用户喜欢
做为雅思考试的第一个考察考生英语的项目,听力直接影响到考生之后考试的心态以及整场的发挥。许多考生想要在短时间内迅速的提高听力成绩,需要针对听力的各个失分点进行弥补,因此,此文中将会针对各个考生在考试中容易出现的失分点进行一个简单的总结。

雅思听力:竖起耳朵抓准常见的高分信息词汇

2017-05-25|冲刺宝典|雅思听力
阅读(1476)50%的用户喜欢
雅思听力中录音播放时间约30分钟,在这段考试时间内总会有雅思考生出现漏听走神等问题。针对这类问题,雅思小编整理听力考试中关键词,信息词。雅思考生们听到这些词的时候要聚精会神的注意了。

雅思听力考试中常出现的11个致命陷阱!

2017-05-24|冲刺宝典|雅思听力
阅读(4948)86%的用户喜欢
雅思考生们常会碰到这样的情况:经过一段时间的密集练习,已经基本能够找到听力中的关键信息点,但答案有时却还是会错。有人会问:我明明听到了这个词,这个信息点,为什么写出来还是错呢?

雅思听力渣靠多听就可以拯救?

2017-04-10|冲刺宝典|雅思听力
阅读(5732)90%的用户喜欢
应该怎样提高雅思听力水平?很多同学第一反应就是:多听听就好了。其实不然,大家思考一下,一篇听力材料,给你听一遍,可能你觉得有些地方没听懂。想再听一遍,ok,这个时候我们可以再听第二遍,或许刚才没听清的地方,补齐了一些,但是继续听第三遍第四遍第五遍,意义就不大了。
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